MAGGIE超越成績，讓ELYSIA學數學可以這麼好玩！

一善拿著一年級期中考考卷，跟阿嬤說：「我考100分」。

阿嬤回答：「一善好棒，要向媽媽看齊，保持全年全科滿分，她一年級就被選上模範生，阿公送鋼琴獎勵，二年級就考上音樂資優班了」！

放學時，各家安親班早已派駐老師或專車在校門口接學生。

踏出校門，學生們進入另一扇門，每天下午密集地操練著自修、評量、測驗卷…

但，這對不喜歡反覆刷題的一善，我連一家安親班都沒去問，決定自己教。

家中開書局，一開學阿嬤就準備了一整套的自修、評量、測驗卷…

而，她到考前一頁都沒寫，阿嬤送的書如新依舊。

一善的特殊性，我將事業和前途都終止，全心投入研究和實踐「天才兒童MAGGIE教養學」！

女兒剛出生，還在坐月子，我就常熬夜，撿一堆不要的紙箱紙盒，趁她睡覺，我就自製教具。我糊的信箱，她一直玩不膩…

有次，先生部門到我們家聚餐，同事的孩子驚訝地大聲說：「他們家怎麼都沒有玩具啊」？（先生每次下班，看著女兒小時候總玩我撿回來的瓶瓶罐罐和破爛的紙盒，開玩笑地，一善好像坐在垃圾堆裡）

今晚，我又帶著一善玩數學。

「小坡在客廳數球員卡，數到丁子坡是第6張，去廚房倒水喝，回來後忘記剛剛數倒哪，就將丁子坡從13數起，數到18，小坡應該有幾張球員卡」？

一善讀完題不甚理解，我拿出一疊名片卡，讓喜愛畫畫的她自由創作畫丁子坡卡，再讓她拿著卡片數。

她啊哈地開心叫著，「我靈光乍現了」，我知道我知道共幾張了！

這時先生剛從外面回來推開門，見到我和女兒的啟蒙式教學，微笑著稱讚：「家中最美的風景」！

Study hard, play harder, dream big and enjoy life!

『教養的過程，就如同一趟發現孩子的天賦之旅。』

一善小一回家功課，總挑數學先做，一張試卷不用2分鐘解決。但，國語生字練習本老是拖到最後一刻，一個字寫兩遍，連第一遍都不時爬起來，一會兒看課外書、一會兒畫畫…。學校考試，各科總拿滿分。

我長期自己啟蒙孩子，對一善的觀察，她較不愛重複練習，喜歡動腦和動手實做。

今天陪一善參加第50屆奧林匹克數學競賽，聽了好幾位家長分享寶貴經驗，送哪家補習班、演練多少測驗卷、考試後接著立刻要再去補習。

我了解自己的孩子，不是刷題型和反覆練習這類的。

因此為一善規劃課程，總是用玩的方式來設計，讓女兒在歡笑聲，不知不覺領悟我所要傳達的觀念。

『教養的過程，就如同一趟發現孩子的天賦之旅。』

『細微觀察自己孩子所熱衷和獨特之處，適才適性用心灌溉，無需比較，耐心等待，有一天她該開就會開』！

奧數考試後，先生帶著我和女兒，品嚐一家食材講究的鍋物，我點了蛤蠣鍋給一善補充天然微量元素鋅，3分鐘後幾乎開了八成，過了5分鐘幾乎全開，剩最後4顆一直不開。

一善不斷問我，什麼時候才要開啊？　我撫摸她的頭說：「它準備好了，就會開」。

最後，這4顆也全開了！

吃完能量午餐，爸爸精心規劃，帶著女兒享受她最愛的松露冰淇淋，再走訪大鯨魚公共藝術、玩泡泡、放風箏、看鄭成功時期的古船…。

孩子是喜歡數學，還是考完數學後的玩樂，這無需爭議。重要的是，在一善幼小的心靈裡，認真備試後就可以好好的Have Fun，如此不僅對考試無所懼，更能體會父母為她從小奠定一輩子的最佳人生態度「Study hard, play harder, dream big and enjoy life!」！

從孩子身上，我驗證所堅信的「透過玩樂學習，效果快又好，還不讓你下課」！

粉絲常私訊問我：「一善上哪家補習？寫哪些考試書？怎麼教出奧數得獎兒童？」

我都回答：「數學無所不在，日常生活處處可玩」！粉絲家長們很懷疑，再繼續追問：「推薦哪些奧數用書？」

一善從五歲開始在奧數比賽嶄露頭角奪牌，我想反問家長們：「倘若天天拿著考題、書本要學齡前孩子做題考試，你認為孩子會喜歡數學還是討厭」？

我想答案很清楚，「非常討厭」。如此一來，更遑論要參加比賽？我曾經在奧數考場，第一節鐘聲還沒響，孩子早已嚇到大哭，如此的學習一點都不快樂！

今天到一善就讀的國小帶給一年級學童們Halloween的故事、南瓜營養學、英文歌謠、南瓜泥夾心蛋糕…。

透過幾週以來的縝密課程規劃和闖關精細設計，學生們無不全神專注聆聽，踴躍舉手搶答，甚至連英文歌謠，都可以從完全不會，經過兩個小時捨不得下課的學習，每個孩子都能整句唱得一字不差。

聽到放學鐘聲，孩子們堵住教室門，不讓我離開，要一善媽媽答應：

「下次萬聖節還要來呦」

「不，聖誕節就要來了」

「不不，聖誕節、兒童節、…節，統統來」

「不不不，春天夏天秋天冬天都來」

「不…一善媽媽妳要天天來」

對MAGGIE來說，「教」是單向的，「玩」是群體互動的。

透過精密設計有意義的玩，孩子的大腦不僅充滿創造力、學習效率、專注其上、連時間都忘了！

【培養孩子快樂的能力，在學習中尋找樂趣】

週五主動跟一善的導師提出，下周二（10/29）想到學校帶給一年級學生們萬聖節的系列教學活動。

成功的孩子，「9成關鍵在吃」！打從娘胎起多元飲食，一善幾乎沒有不敢吃的食物，且勇於挑戰新食材。

富含B-胡蘿蔔素的「南瓜」，是學齡兒童最重要的護眼食材之一。但卻是兒童偏食的前幾名，用心規劃「透過孩子們喜歡的主題Halloween，學習南瓜的營養學」，並準備「南瓜泥夾心蛋糕」，讓學生們體驗原來南瓜也可以這麼好吃。

周末兩天先生也幫我一起製作教具，有趣的萬聖節故事，設計有獎徵答和應景小禮，讓孩童趣味學習。最後，萬聖節英文帶動歌謠，讓學生們自然脫口整句唱。

MAGGIE堅信「用飲食守護孩子，打下一生健康的基礎」！

「學習，只要用對方法」，可以很快樂！

將對一善的愛，奉獻給更多的孩子！

【MAGGIE & ELYSIA一起讓兒童成為更好的自己】！

【專注閱讀的畫面，是最美的風景】

週六一善游完泳後補充完蛋白質餐（五花牛溏心蛋全麥沾麵），一家三口散步到書城，「買實體書」對我們家來說，是一項日常開銷，也是對產業和作家的支持，希望透過消費使其永續。

爸爸對一善要買的書，從沒拒絕太多或太貴，今天又是滿載而歸，巨人爸爸當挑夫，一大箱的書扛上肩穿梭在蜿蜒的蝸牛巷弄間。

一到家，一善迫不急待拆包裝，「享受閱讀，那寧靜而永恆的感覺」，是我感到最幸福的時光。

客廳一旁的電視機寂靜地，好似裝飾品，「書頁的翻動」是空氣中唯一的聲音。

家中為一善打造整面書牆的「家庭圖書館」，今年畢業才剛捐贈一善就讀的幼兒園一整櫃的書，我想不多時，又要藏書滿架。

出門，我就是她的小書僮，環保布袋為她背上4～5本書，在任何地方等候的空檔，總能聽到我們母女倆共讀的閱讀聲和一善噗哧的笑聲。

一善的海量閱讀和小一已能自行閱讀5000～7000字沒有注音的文本。好多家長問我如何教出閱讀力？

「以身作則、享受共讀」，這甜蜜的記憶，會陪伴孩子一輩子！