『教養的過程,就如同一趟發現孩子的天賦之旅。』
一善小一回家功課,總挑數學先做,一張試卷不用2分鐘解決。但,國語生字練習本老是拖到最後一刻,一個字寫兩遍,連第一遍都不時爬起來,一會兒看課外書、一會兒畫畫…。學校考試,各科總拿滿分。
我長期自己啟蒙孩子,對一善的觀察,她較不愛重複練習,喜歡動腦和動手實做。
今天陪一善參加第50屆奧林匹克數學競賽,聽了好幾位家長分享寶貴經驗,送哪家補習班、演練多少測驗卷、考試後接著立刻要再去補習。
我了解自己的孩子,不是刷題型和反覆練習這類的。
因此為一善規劃課程,總是用玩的方式來設計,讓女兒在歡笑聲,不知不覺領悟我所要傳達的觀念。
『教養的過程,就如同一趟發現孩子的天賦之旅。』
『細微觀察自己孩子所熱衷和獨特之處,適才適性用心灌溉,無需比較,耐心等待,有一天她該開就會開』!
奧數考試後,先生帶著我和女兒,品嚐一家食材講究的鍋物,我點了蛤蠣鍋給一善補充天然微量元素鋅,3分鐘後幾乎開了八成,過了5分鐘幾乎全開,剩最後4顆一直不開。
一善不斷問我,什麼時候才要開啊? 我撫摸她的頭說:「它準備好了,就會開」。
最後,這4顆也全開了!
吃完能量午餐,爸爸精心規劃,帶著女兒享受她最愛的松露冰淇淋,再走訪大鯨魚公共藝術、玩泡泡、放風箏、看鄭成功時期的古船…。
孩子是喜歡數學,還是考完數學後的玩樂,這無需爭議。重要的是,在一善幼小的心靈裡,認真備試後就可以好好的Have Fun,如此不僅對考試無所懼,更能體會父母為她從小奠定一輩子的最佳人生態度「Study
hard, play harder, dream big and enjoy life!」!
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