今天送女兒上學路上，她不斷跟我說，不想上學。我問她為什麼？這幾天她都跟我說，「她被小朋友們淹沒了」。
原本以為她只是還不適應太多人同處一室，結果今天到校，她拼命地拉住我，後來我陪她進教室操作教具。
她的同學都叫我「老師」，老師～丁一善會把自己關在衣物間，門反鎖，好幾次了。（我一聽，內心感到自責）
後來…園所老師還是想辦法把Elysia帶走，我趁機抽身快速離開校園。
回程路上，我責怪自己，因為一善的性格和先生小時候一樣，都非常內向。先生有四個孩子，他排老么，從小玩棋，他都跟自己下棋。女兒出生後，我帶她去公共場所也一樣，都不往中間靠，總是貼著牆邊繞，得等她對環境和人充滿安全感了，她才願意走向前。
我不斷回想，今天孩子要進教室，拉著衣角不斷地轉衣服，哭著拜託我要跟我回家。我一到家，不停歇地先洗衣、接著實驗答應下周要去學生家到府教學的「香橙戚風蛋糕」、然後晾衣、燙完先生和孩子的衣服，再從四樓急忙地下樓關心烤箱中的蛋糕。
邊攪打著麵糊，流著淚水怪自己沒留意到孩子的心理狀況，跑上跑下的工作著汗流浹背，嚐嚐剛出爐的蛋糕。哇…實在太綿密太鬆軟了，看看鐘又到了要接孩子的時間，帶一份給孩子，趕緊出門。
今天下課後，我不忙著做晚餐，打算帶著孩子去走訪先生從大學讀到博士的母校「成大」，來趟知性親子的對話之旅。從小立志要做醫生的女兒，今晚我將帶著她認識成大醫學院，母女倆邊走邊談，讓我來跟寶貝聊聊求學問這條路所要做的準備是…
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